INFORMATIONSMANAGEMENT und -TECHNOLOGIE
Zielgruppe
EDV-Begabte und EDV-Interessierte, die Freude an der Lösung von Informatik-Problemstellungen haben.
Schwerpunkte
- Fundierte kaufmännische Ausbildung, die ab dem 3. Jahrgang durch das Notebook begleitet wird.
- Erlangung hoher Informatik-Kompetenz für alle Bereiche der Wirtschaft durch Unterricht in Desktop-Publishing, Kommunikationssoftware, Standardsoftware, Computerkonfiguration, Multimediadesign, Telekommunikation, Softwareentwicklung und Netzwerkmanagement.
- Präsentations- und Kommunikationstechniken, Gruppen- und Projektarbeiten sowie die Einbindung fremdsprachlicher Fachliteratur runden die Ausbildung ab.
Aufgrund der technischen Möglichkeiten einer Notebookklasse können laufend die neuesten Lehr- und Lernmethoden eingesetzt werden.
Berufsmöglichkeiten
- Ausbildung für mittlere bis höhere Führungspositionen für alle Bereiche der Wirtschaft (Industrie, Gewerbe, Handel, Dienstleistung, Verwaltung etc.), wo neben Fachkompetenz immer mehr Informatik-Kompetenz gefordert wird.
- Studierfähigkeit in allen Bereichen (da auch die Allgemeinbildung nicht zu kurz kommt), aber natürlich besondere Qualifikation in Informatik-orientierten Studienrichtungen.
Der Schulversuch Informationsmanagement und Informationstechnologie (IMIT) wird an der BHAK/BHAS Steyr seit dem Schuljahr 1999/2000 geführt und an der Handelsakademie durch den Einsatz von Notebooks unterstützt. Das Grundkonzept besteht in der Ausrichtung auf eLearning, wo Lernprozesse unter Verwendung elektronischer Trägermedien, wie Internet-Technologien, Lernplattformen oder von On-Line-Diensten unabhängig von Ort und Zeit stattfinden können. Die Lernsequenzen werden von Selbstprüfungsaufgaben, Aktivierungs- und Vertiefungsprogrammen ergänzt. Kontakt kann jederzeit über die Lernplattform mit den Lehrern hergestellt werden. Der Schwerpunkt Informationstechnologie fand auch in der Handelsschule Eingang. Dort wird allerdings kein Notebook im Unterricht eingesetzt, sondern die Anzahl der Stunden in den fachspezifischen Fächern im Computerraum durchgeführt.
